När och hur man lär ett barn till främmande språk | SE.LadyJournal.eu
Barn

När och hur man lär ett barn till främmande språk

När och hur man lär ett barn till främmande språk

Vi vill att våra barn ska vara fullt utvecklad. Och begreppet omfattande utveckling omfattar nödvändigtvis kunskaper i främmande språk. Det är inte bara prestigefyllda, men också mycket användbart. I processen att lära sig språk utvecklas minne hos barn, uppmärksamhet, förmåga att fokusera, flexibilitet att tänka, uthållighet och kunskap. Jo, och slutligen kunskaper i främmande språk visar en person med utbildning och hälsa.

Forskare säger att i studiet av ett främmande språk en person möter den vänstra hjärnhalvan. Att det läggs fonetisk, grammatisk och syntaktisk kunskap. När det gäller den högra hjärnhalvan, lagrar den uttalet av utländska ord och färdigheter, tack vare bildminnet, en mängd olika notation av ord från andra språk. Detta är en annan inlärning plus språk: det är perfekt utvecklad högra hjärnhalvan. Till exempel, framgången av den japanska högteknologiska förklarade harmonisk funktion båda hjärnhalvorna, som uppnås på grund av det faktum att den japanska brevet är ett par tusen tecken utseende individuella koncept. Att minnas alla dessa tecken, folk i Japan och bidrar till den gemensamma utvecklingen av den vänstra och högra hjärnhalvan.

Men i den kinesiska betydelsen av ord beror på tonen som de talas, och samma ord som talas av olika ton, kan betyda helt olika saker. Och dessa färger kan vara en hel del. För skillnaden mellan tonerna motsvarar den musikaliska centrum av den högra hjärnhalvan. Därför att studera kinesiska språket bidrar till utvecklingen av god musiköra av barnet.

load...

Och den japanska och kinesiska svårast att lära sig. Men den mest användbara, som en harmonisk utveckling av båda halvkloten bidrar till psykologiska framsteg och mannen själv. Inleder studier av främmande språk för barn så tidigt som möjligt. Den senare startar, desto svårare blir det. Forskarna tror att främmande språk barn kan lära nästan från grudnichkovogo ålder, eftersom det vid denna ålder hjärnan kommer båda språken i ett område av hjärnan. Och några ord att komma ihåg och högra hjärnhalvan lagrar information om nyanserna i uttal och intonation. Således, i början av främmande språk kommer att bli ihåg i paritet med sitt modersmål.

Barn som började studera främmande språk först efter åtta år, kommer all information om dem försenas i den andra mitten av hjärnan, och endast i den vänstra hjärnhalvan. Som ett resultat, i ordning. Att extrahera data från detta centrum skulle personen behöver mer tid. Dessutom accent och uttal när språkinlärning i den åldern lämnar oftast mycket att önska, och för att förbättra dem är ganska svårt.

load...

Barn under nio till tolv år av hjärnans struktur mer flexibel, så de är väl kunna absorbera både två och tre språk. Därför, i fall där föräldrarna vill att barnet var flytande på flera språk, att börja lära ut det till dem att vara mycket tidigt. Om däremot behöver bara en grundläggande nivå av kunskap, kan barnet ges från sex till sju år till ett centrum för språkinlärning, eller cirkel.

Vissa föräldrar tror att tidig virrvarr av kunskap är inte tillrådligt, eftersom barnen är fortfarande underutvecklad och kan inte tänka mig tillräckligt plast. Det är dock inte - ytterligare belastning orsakar hjärnan att utveckla och förbättra den intellektuella nivån av barnen. Det optimala sättet att lära sig är att de främmande språk - att tala det. Om föräldrarna inte talar språket perfekt, kan de ge sina barn grundläggande kunskaper: kunskap om bokstäver och enkla ord. Naturligtvis skulle detta kräva mycket tålamod, men då studiet av modersmål också ges inte lätt. Barn snabbt lära sig nya ord, men lika snabbt glömma dem. Därför måste barnet att bli påmind om ord eller en fras så länge han inte tillgodogöra sig väl. Höj din röst samtidigt i alla fall bör inte vara, men beröm för minsta framgång, tvärtom, är det nödvändigt.

Naturligtvis kommer språkstudier behöver hjälp av experter. Att välja vissa kurser och klubbar, måste du fokusera på just de som är utformade för förskolebarn. Detta gäller även handledning eftersom lärare är inte alltid medvetna om detaljerna i lära unga barn. Skolundervisningsmetoder fokuserade på logiskt tänkande och förskolebarn undervisas, med fokus på spatial visualiseringsförmåga. Så för att barn lär det var lätt, måste han köpa böcker med ljusa illustrationer, bilder, spel, tecknade filmer på det språk som han studerar.

Utbildning som ett barn bör ske i form av spel, roligt och utan tvång. Annars kommer främmande språk orsakar ett barns negativ reaktion, och att assimilera dem blir det svårt. Allt ska göras försiktigt, med kärlek unpressing.

load...